über den Menschenhandel
Sensibilisierung für staatliche Ungerechtigkeiten bei der Mundgesundheit bei Anbietern und Entscheidungsträgern und Sensibilisierung der Öffentlichkeit für bewährte Verfahren zur Förderung einer guten Mundgesundheit.
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- Sensibilisierung und Aufklärung von Zahnärzten über soziale Determinanten von Gesundheit.
- Steigern Sie das Bewusstsein von Hausärzten dafür, wie viele Patienten einen zahnmedizinischen Anbieter in ND und ihre Rolle nicht sehen.
- Sensibilisierung medizinischer und zahnmedizinischer Anbieter für andere Dienstleistungen und Kostenerstattung (Fallmanagement und Anwendung von Fluoridlacken).
- Sensibilisierung für die Bedürfnisse der Patienten nach Pflegekoordination und Integration von Zahnärzten als Teil des medizinischen Teams.
- Schließe einen Zebrastreifen für Zahnärzte ab.
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- Gesundheitsgerechtigkeit und Zahnmedizin
- Wie DSOs soziale Determinanten der Gesundheit von Zahnpatienten erkennen und angehen können
- Warum Zahnärzte über soziale Determinanten der Gesundheit Bescheid wissen müssen
- Integration sozialer Determinanten von Gesundheit in zahnärztliche Curricula: Ein interprofessioneller Ansatz
- Konzeptualisierungen der sozialen Determinanten von Gesundheit bei Zahnmedizinstudenten im ersten Studienjahr
- Welchen Stellenwert haben soziale Determinanten von Gesundheit in der zahnärztlichen Ausbildung?
- Fluoridlack-Toolkit
- Rückzahlung von ND Workforce-Darlehen Crosswalk
Verfügbarkeit, Zugang und Aufnahme
Reduzierung der zahnärztlichen Belastungen und verbesserte zahnärztliche Versorgung insgesamt durch Aufklärung und Integration in medizinische Kliniken für einen besseren Zugang zu präventiver Zahnpflege.
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- Verbinden Sie sich mit wichtigen Mitarbeitern an Krankenpflegeschulen. Finden Sie heraus, ob sie die Mundgesundheit in das Lernen integrieren und wenn nicht, teilen Sie die Smiles for Life-Module mit ihnen.
- Besuchen Sie Entscheidungsträger für medizinische Einrichtungen. Bieten Sie Schulungen an, indem Sie das Fluoridlack-Toolkit und die Smiles for Life-Module teilen. Bildung könnte durch Mittagessen und Lernen/kostenlose CMEs usw. angeboten werden.
- Arbeiten Sie mit Medicaid zusammen, um die Beschränkung auf CPT-Codes für Lack 99188 und CDT D1206 aufzuheben.
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- Mundgesundheit in der Grundversorgungsausbildung
- Fluoridlack-Toolkit
- Interprofessionelle Mundgesundheit Toolkits der Fakultät
- Die Toolkits der interprofessionellen Mundgesundheitsfakultät sind nach Programmen organisiert und beschreiben, wie evidenzbasierte orale und systemische Gesundheitsinhalte, Lehr-Lern-Strategien und klinische Erfahrungen in Bachelor-, Krankenpflege- und Hebammenprogramme „eingewebt“ werden können.
- Pflege-, Ärzte- und Zahnarztteams tragen zur Verbesserung der Mundgesundheit und der allgemeinen Gesundheitsergebnisse bei
Erstattungs- und Schadenbearbeitung
Erhöhen Sie die Anzahl der registrierten Anbieter pro Quartal.
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- Umfrage, um mehr von Anbietern über Hindernisse und Herausforderungen zu erfahren, um die Akzeptanz von Medicaid-Patienten zu erhöhen
- Führen Sie eine Fokusgruppendiskussion mit Zahnärzten durch, die keine Medicaid-Patienten aufnehmen, um Hindernisse für die Einnahme von Medicaid-Patienten zu erörtern und Maßnahmen zur Überwindung dieser Hindernisse zu identifizieren.
- Sensibilisierung von Zahnärzten für NDMA-Patienten
- Erstellen Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Registrierung/Revalidierung
- Erstellen Sie eine Aufklärungsmöglichkeit (Spickzettel) für das Abrechnungspersonal über neue MA-Patienten
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- Ein Medicaid-Anbieter in einer Ära der Rechenschaftspflicht sein, American Dental Association On-Demand-Webinar.
- Gesundheitsgerechtigkeit und Zahnmedizin
- Wie DSOs soziale Determinanten der Gesundheit von Zahnpatienten erkennen und angehen können
- Warum Zahnärzte über soziale Determinanten der Gesundheit Bescheid wissen müssen
- Integration sozialer Determinanten von Gesundheit in zahnärztliche Curricula: Ein interprofessioneller Ansatz
- Konzeptualisierungen der sozialen Determinanten von Gesundheit bei Zahnmedizinstudenten im ersten Studienjahr
- Welchen Stellenwert haben soziale Determinanten von Gesundheit in der zahnärztlichen Ausbildung?
Planungstool für Arbeitsgruppen
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