Awareness
Повысить осведомленность о несправедливости состояния полости рта среди поставщиков медицинских услуг и лиц, принимающих решения, и повысить осведомленность общественности о передовых методах обеспечения хорошего здоровья полости рта.
-
- Повышение осведомленности и информирование поставщиков стоматологических услуг о социальных детерминантах здоровья.
- Повысить осведомленность поставщиков первичной медико-санитарной помощи о том, сколько пациентов не обращаются к стоматологу при СБ, и об их роли.
- Повысить осведомленность медицинских и стоматологических провайдеров о других услугах и возмещении счетов (ведение дела и нанесение фторсодержащего лака).
- Повышение осведомленности о потребностях пациентов в координации ухода и интеграции стоматологов в состав медицинской команды.
- Завершите пешеходный переход для стоматологов.
Полезные ресурсы
- Справедливость в отношении здоровья и стоматология
- Как DSO могут распознавать и воздействовать на социальные детерминанты здоровья стоматологических пациентов
- Зачем стоматологам знать о социальных детерминантах здоровья
- Включение социальных детерминант здоровья в учебные программы по стоматологии: межпрофессиональный подход
- Представления о социальных детерминантах здоровья у студентов-стоматологов первого курса
- Какова ценность социальных детерминант здоровья в стоматологическом образовании?
- Набор инструментов для фторсодержащего лака
- Погашение ссуды на рабочую силу в Северной Дакоте
Доступность, доступ и использование
Сокращение стоматологических услуг и увеличение общей стоматологической помощи за счет обучения и интеграции с медицинскими клиниками для расширения доступа к профилактической стоматологической помощи.
-
- Связаться с ключевым персоналом в школах медсестер. Узнайте, интегрируют ли они здоровье полости рта в обучение, и если нет, расскажите о модулях Smiles for Life.
- Посетите лиц, принимающих решения в медицинских учреждениях. Обеспечьте обучение, поделившись набором инструментов для фторсодержащих лаков и модулями Smiles for Life. Обучение может быть предложено в виде обеда и обучения/бесплатного НМО и т. д.
- Сотрудничайте с Medicaid, чтобы снять ограничения на коды CPT для лака 99188 и CDT D1206.
Полезные ресурсы
- Гигиена полости рта в обучении первичной медико-санитарной помощи
- Набор инструментов для фторсодержащего лака
- Межпрофессиональное здоровье полости рта Наборы инструментов для преподавателей
- Межпрофессиональные наборы инструментов для факультетов орального здоровья организованы по программам и описывают, как «сплести» основанные на фактических данных данные о здоровье полости рта, стратегии преподавания и обучения и клинический опыт в программах бакалавриата, практикующих медсестер и акушерок.
- Сестринские, медицинские и стоматологические бригады вносят свой вклад в улучшение здоровья полости рта и общего состояния здоровья
Возмещение и обработка претензий
Увеличивайте количество зарегистрированных провайдеров в квартал.
-
- Опрос, чтобы узнать больше от поставщиков о барьерах и проблемах на пути к более широкому принятию пациентов Medicaid
- Проведите обсуждение в фокус-группе со стоматологами, не принимающими пациентов Medicaid, чтобы обсудить препятствия на пути к приему пациентов Medicaid и определить действия для преодоления этих препятствий.
- Осведомленность стоматологов о пациентах с NDMA
- Создайте пошаговое руководство для регистрации/повторной проверки
- Создайте возможность обучения (шпаргалка) для сотрудников, выставляющих счета, о новых пациентах с МА.
Полезные ресурсы
- Быть поставщиком Medicaid в эпоху ответственности, Американская стоматологическая ассоциация вебинар по запросу.
- Справедливость в отношении здоровья и стоматология
- Как DSO могут распознавать и воздействовать на социальные детерминанты здоровья стоматологических пациентов
- Зачем стоматологам знать о социальных детерминантах здоровья
- Включение социальных детерминант здоровья в учебные программы по стоматологии: межпрофессиональный подход
- Представления о социальных детерминантах здоровья у студентов-стоматологов первого курса
- Какова ценность социальных детерминант здоровья в стоматологическом образовании?
